NAVEGADORES

1.- ¿Qué es un navegador? Pon 4 ejemplos y añade las imágenes de los iconos
El navegador web es la aplicacion que se utiliza para consultar paginas web, ya esten en el mismo equipo, en una Intranet o en Internet.
2.- Realiza una captura de pantalla del navegador Internet Explorer y señala (únicamente señala los que encuentres):
Barra de direcciones:
Barra de búsqueda:
Barra de favoritos:
Barra de herramientas:
Barra de zoom:

3.-Realiza las siguientes acciones sobre la barra de favoritos en el navegador que quieras, al terminar haz una captura de pantalla:
a) Crea dos carpetas en favoritos que se llamen INSTITUTO y BUSCADORES
b) En la carpeta de instituto vamos a marcar como favoritos la página de nuestro blog de clase
c) En la carpeta de busadores vamos a marcar como favoritos la página Terra

4.- Busca otro navegador que nunca hayas usado como Safari, Opera u otro, instalalo, haz una captura de pantalla y úsalo un poco para conocerlo más.

5.- Pon como página de inicio en 3 navegadores la página del blog de clase. Haz la captura de pantalla

6.- Lee el siguiente artículo y destaca lo mejor y lo peor de cada navegador.

1.- ¿Qué es un buscador? Pon 4 ejemplos

Es una pagina cullo cometido el localizar en otras paginas redes. Google,yahoo,bing,ask. 
2.- ¿Qué es un meta-tag?

Son palabras que definen el contenido de la pagina.

3.- ¿Qué tipos de buscadores podemos encontrar?

Tematicos y genericos.

4.- Con la ayuda de un buscador, responde a las siguientes preguntas. Junto con la respuesta tendrás que indicar la URL de la página que contenga la solución.

¿Qué letra lleva estampada en su traje la Hormiga Atómica? http://www.decine21.com/peliculas/la-hormiga-atomica-18707 Lleva estampada la letra A.
¿En qué país se encuentra el estado de Goa? http://www.incrediblerealindia.com/Viajes-India/destination-south-india-goa.shtml Goa, sur de la india.
¿Con qué otro nombre es conocida la Fuente de Apolo, del Paseo del Prado de Madrid?
¿En qué continente vive el colugo?
¿Quién ha dirigido la saga de Saw?
¿Frente a que equipo ganó el Real Madrid su primera Copa de Europa?
¿Qué se te inflama si padeces esplenomegalia?
¿Cuál es el color de luto en China?
¿En que disciplina destaco Rafael Zabaleta?5. Accede a un buscador de imágenes y, en un documento de texto (Word o Writer, por ejemplo), guarda las imágenes de :
Un peluche de Speedy González
Un tornillo con una tuerca
Un mapa político de Sevilla
Un Banana Split con tres guindas

1.- ¿Qué es internet?

Podemos definir internet como una red global de equipos que se emplea para utilizar servicios o comunicarse con equipos de otras redes distintas a la nuestra.
2.- Resume brevemente la historia de internet?

Internet tiene su origen en ARPANET, un proyecto encargado por el ejercito norteamericano, en 1969, para la comunicacion de sus organismos en el pais.

En 1983 se fijo el protocolo TCP/IP para las comunicaciones por internet, lo que supuso un gran avance.

Hasta 1990 no se contruyeron el primer servidor web y el primer cliente web, llamado world wide web (WWW)

En el año 1996 habia unos 50 millones de usuarios.En el año 2000 se llego hasta los 400 millones.
3.- ¿Para qué sirve una dirección ip?

Una IP es un conjunto de numeros de identificacion que equivalen al DNI  de los equipos o servicios de una red.
4.- Pon un ejemplo de dirección ip.

2010 : 0A1A : 67C3 : AFED : 1009 : 01B1 : 1004 : 00E1
5.- ¿Qué es IPv6?

El aumento de usuarios en la red internet esta provocando que el repositorio de IP publicas disponibles ( mas de 3.000 millones ) se agoten. Como solucion se ha creado un formato nuevo de IP llamada IPv6 que remplazara a la actual IPv4.
6.- ¿Qué diferencia hay entre IPv4 y IPv6?

La IPv4 es la que se utiliza habitualmente y por ese motivo se esta agotando y llegando asu fin por ello la que se va ha empezar ha utilizar es la IPv6.
7.- Define los siguientes conceptos:
ISP: Es el encargado de ofrecernos el servicio de internet . Suelen ser las compañias a las que pagamos por la linea ADSL : Telefonica , jazztel , orange etc..
Servidor de servicios: Es el equipo que ofrece servicios como web , correo electronico , alojamiento de archivos , etc.
Servidor DNS: Es el equipo que se encarga de traducir los nombres de los equipos/servicios en su direccion IP que , al fin y al cabo , es lo que les identifica en internet.
8.- Con los elementos anteriores haz un esquema explicando como interactúa el usuario con ellos y explícalo.

9.- ¿Qué son los archivos temporales de Internet?

10.- Recuerda que en mantenimiento vimos un programa llamado CCleaner que permitía borrar todos los archivos temporales. Utilízalo y haz una captura de pantalla cuando termines.

1.- ¿Qué son los dispositivos de interconexión?
Sirve para interconectar todos los equipos formando un area local.
2.- ¿Qué es una tarjeta de red?
Una tarjeta de red o adaptador de red permite la comunicación con aparatos conectados entre si y también permite compartir recursos entre dos o más computadoras (discos duros, CD-ROM, impresoras, etc).
3.- ¿Dónde conectamos una tarjeta de red?
En la placa base.
4.- ¿Qué diferencia hay entre una tarjeta de red Ethernet una Wifi?
Ethernet : Utilizan un conector RJ-45,parecido al del telefono, que es donde ira conectado el cable

Wifi : Son tarjetas inalambricas que permiten conectar el ordenador a la red a traves de ondas.

5.- Busca en internet una foto de una tarjeta de red Ethernet y añade su precio.El precio de esta tarjeta de red es de 12.67 euros.

6.- Busca en internet una foto de una tarjeta de red Wifi y añade su precio.

Esta tarjeta de red vale alrededor de 16 euros.





7.- ¿Qué es un concentrador?

8.- ¿Qué diferencia hay entre un hub y un switch?

9.- Busca en internet un switch, añade una foto y su precio

10.- ¿Qué es un router?

11.- ¿Qué diferencia hay entre un router y un switch?

12.- ¿Qué esta foto?¿Para qué sirve?

13.- Utiliza el comando ipconfig y contesta:
a) ¿Cuál es tu dirección ip? : 10.124.89.158
b) ¿Cuál es la dirección del router? :

14.- Comprueba con mi dirección ip y utilizando el comando ping que todo es correcto. Haz una captura de pantalla

1.-¿Qué es una red de datos?
Un conjunto de ordenadores conectados entre si y que pueden intercambiar informacion.
2.- ¿Qué elementos hay presentes en toda comunicación?
Emisor, receptor, mensaje, canal, codigo.
3.- Identifica los elementos de comunicación en los siguientes casos:
a) Cuando hablas con tu amigo por el móvil : Emisor-yo, receptor-mi amigo, mensaje-lo que le digo, canal-oral, codigo-español.
b) Cuando lees un periódico : emisor-periodico, receptor-yo, mensaje-lo que leo, canal-escrito, codigo-español.
c) Cuando dejas un mensaje en el muro de tuenti a un compañero : emisor-yo, receptor-mi compañero, mensage-lo que le halla puesto en el muro, canal-escrito, codigo-español.
4.- Nombra y explica las vías de comunicación que existen y pon un ejemplo de cada una de ellas
Por via fisica : A traves de un sistema de cableado que puede ser mas o menos coplejo. Es el medio mas comun para redes pequeñas.
Por via inalambrica : Mediante dispositivos emisores y receptores de ondas. Los metodos inalambricos van desde un simple router domestico hasta las comunicaciones via satelite.
5.- ¿Qué ventajas tiene montar una red de ordenadores?

6.- ¿Qué elementos necesitamos para montar una red de ordenadores?

7.- Explica qué es:
a) Una red local (LAN):
b) Una red metropolitana (MAN):
c) Una red de área extensa (WAN):
d) Internet:

8.- Explica los tipos de redes que existen según su disponibilidad

CC.

1.- ¿Para qué sirve Creative Commons (CC)?
Esta licencia esta disponible en mas de 50 paises. Fuera de EE.UU. la licencia es CC Internacional. La licencia CC le permite al autor elegir que tipo de derechos cede.
2.- Explica los siguientes derechos:
BY: Cualquier explotacion de la obra debera reconocer su autoria original.
NC: La explotacion de la obra queda limitada a uso no comercial.
ND: No se permite modificar la obra para crear otra derivada.
SA: Se permite la creacion de obras derivadas siempre que se mantenga la licencia.

3.- Explica la siguiente combinación de derechos:
BY-NC-ND: Cualquier explotacion de obra, la explotacion queda limitada a uso comercial, no se permite crear otra obra derivada.
BY-NC-SA: Cualquier explotacion de obra, la explotacion queda limitada a uso comercial, se permite otra creacion siempre que se mantenga la licencia.
BY-SA: Cualquier explotacion de obra, se permite otra creacion siemore que se mantenga la licencia.

4.- Haz un resumen sobre las ventajas del software libre.
El software libre tiene una gran cantidad de ventajas, sobre todo comparado con el propietario. Podemos destacar estas :

El software libre tiene menores costes que el privativo.

Ya sabemos que el software libre no tiene por que ser gratuito, pero una vez que se ha adquirido ( aunque se halla pagado por ello ) se puede distribuir de forma libre y legal.

Se puede adaptar el software a nuestras necesidades.

A partir del codigo fuente, con unos conocimientos minimos, se puede adaptar la aplicacion a nuestras necesidades.
Se garantiza la independencia tecnologica del usuario.
No se obliga a los usuarios a utilizar una aplicacion en concreto para interpretar un archivo.
Favorece la creacion de empresas, sobre todo TIC.
Cuanta mas demanda haya de este tipo de software, mas empresas TIC se crearan para dar soporte.
La colaboracion facilita la localizacion de errores.
Cuando hay un erros es imprescindible el codigo fuente para solucionarlo.
El software libre tiene mayor vida util que el privativo.
Como fruto de todo lo dicho, el software libre suele avanzar a un buen ritmo ( compatibilidad con nuevos dispositivos, nuevas tecnologias, etc. ) Lo que le hace un producto mas competente.
5.- Elige un tema sobre el que tengas bastantes conocimientos. Puede ser de cualquier área (aficiones, amistades, etc). Crea un texto sobre este tema (de unas 15 o 20 lineas) y añádele una licencia. Para poder añadirle una licencia métete en http://es.creativecommons.org. ¿Qué tipo de licencia has elegido?

Estructura del disco duro.

1.- Busca en internet alguna imagen en la que se represente toda la estructura física de un disco duro.




2.- Define las siguientes partes de un disco duro:
Caras: Cada uno de los dos lados de un plato.
Cabezas: Numero de cabezales.
Pistas: Una circunferencia dentro de una cara, la pista 0 esta en el borde exterior.
Cilindro: Conjunto de varias pistas, son todas las circunferencias que estan alineadas verticalmente ( una de cada cara ) .
Sector: Cada una de las divisiones de una pista.
3.- ¿Qué es el sector de arranque maestro?
Es el primer sector de cualquier disco duro.
4.- ¿Qué es una partición de disco duro?
Es aquel que ya se ha asignado a algun fin ( para datos o para programas ) .
5.- ¿Qué es una partición primaria?
Es una division simple del disco destinada, en principio, a contener sistemas operativos ( aunque tambien puede contener datos ) .
6.- ¿Cuántas particiones primarias podemos encontrar?
Como maximo cuatro particiones.
7.- ¿Qué es una partición activa?
Aquella a la que se dirige el Master Boot para iniciar el arranque del sistema .
8.- ¿Cuántas particiones activas podemos encontrar?
Una solamente la que arranca.
9.- ¿Qué es una partición extendida?
Es un tipo de particion primaria destinada, exclusivamente, a ser contenedor de otro tipo de particiones llamadas logicas.
10.- ¿Cuántas particiones extendidas podemos encontrar?
Solo puede existir una particion extendida.
11.- ¿Qué es la tabla de particiones?
El registro de las particiones de un disco.
12.- Busca en internet herramientas para poder modificar las particiones de un disco duro.

Partion magic, Gparted live CD,HP USB Disk Storage Format Tool.

Ejercicios practicos ubuntu.

1.- Indica en qué menús se encuentran los siguientes elementos:
Equipo: Lugares.
Salvapantallas: Sistema.
Red: Lugares.
Procesador de textos Open Office: Aplicaciones.
2.- Crea un panel a la derecha con las siguientes aplicaciones: Buscar archivos, notas adhesivas y ojos. Cámbiale el color al panel y ajusta el tamaño a los iconos.
3.- Crea un panel a la izquierda con las siguientes aplicaciones: pez, reloj y forzar cierre. Cámbiale el color al panel y ajusta el tamaño a los iconos.
4.- Cámbiale el fondo de pantalla al escritorio.
5.- Haz una captura de pantalla con los resultados del ejercicio 2, 3 y 4.

Esta en la parte de arriba porque no podia bajarlo.

6.- Haz una captura de pantalla de la ventana de ubuntu y marca donde se encuentran los siguientes elementos:
Botón de menú
Barra de menús
Barra de herramientas
Barra de dirección y lugar
Herramienta de zoom
Pestaña de vistas de iconos
Panel lateral
Barra de estado

7.- Crea en el escritorio la siguiente estructura de carpetas. Haz una captura de pantalla.
Esta arriba.
8.- Crea a partir de esa carpeta un archivador (recuerda que es un archivo comprimido). Haz una captura de pantalla.

ENTORNO DE TRABAJO UBUNTU

a) ¿Qué es Linux?

Linux es un sistema operativo de libre distribucion, lo que quiere decir que es posible tanto utilizarlo como modificarlo de forma gratuita y sin previa solicitud.
b) ¿Qué distribución de Linux vamos a usar en clase?

Ubuntu.
c) Haz una captura de pantalla del panel superior y señala los elementos más importantes

d) Explica para qué sirven los siguientes menús y cuál es su equivalente en Windows:
Aplicaciones: Su equivalente en windows es inicio.
Lugares: Proporciona el acceso a las unidades del equipo.
Sistema: Ofrece las opciones de configuracion, administracion y apagado y encendido del equipo.
e) Has una captura de pantalla del panel inferior y señala los elementos más importantes

f) ¿Qué es el intercambiador de escritorios?

Consiste en trabajar en varios escritorios sobre un mismo espacio.
g) Explica los siguientes conceptos:
Archivador: Archivo comprimido que, habitualmente contiene uno o mas elementos.
Carpeta: Una carpeta es un contenedor que puede albergar archivos o incluso otras carpetas.
Enlace: Es un tipo de archivo cuya mision es acceder directamente a un archivo o carpeta del equipo.
Lanzador: Es un tipo de enlace que permite acceder a elementos y ejecutar comandos.
Archivo y documento: El icono tiene una forma determinada, dependiendo del tipo de archivo o documento del que se trate.
h) Haz una captura de pantalla de la ventana principal y señala los elementos que conozcas

SUSTITUCION DE CONSUMIBLES.

1.- ¿En qué tipo de impresoras utilizamos el cartucho de tinta?¿Y el tóner?

Las de tinta en impresoras de tinta y las de toner en impresoras de laser.
2.- ¿Cómo nos puede indicar una impresora que hay que cambiarle el cartucho de tinta?

Cuando las hojas que salgan impresas no tengan todo el color y calidad que deberian.
3.- ¿Qué debemos consultar para entender el procedimiento de reemplazo de cartuchos?

El manual de usuario.
4.- ¿Una impresora puede utilizar cualquier tipo de cartucho?

No, solamente los fabricantes o genericos.
5.- ¿Qué son los cartuchos genéricos?

No son especificos de una marca y que son compatibles con diferentes modelos de varias marcas.
6.- En la siguiente página (https://h30042.www3.hp.com/SureSupply/#2) podemos ver qué tipo de cartucho podemos utilizar en una impresora HP. Indica el tipo de cartucho para las siguientes impresoras:
a) HP Color LaserJet 4500: (C4191A)
b) HP Deskjet 3550 :  (C8727BE)
c) HP Color LaserJet 9500 MFP: (C8550A)
7.- ¿Qué puede ocurrir si mezclamos pilas nuevas y gastadas o de diferentes marcas?

Que se gastan mas unas que otras.
8.- Busca en internet el precio de un cartucho de tinta y un tóner.

Cartucho de tinta negro 69ml 31,59 euros. Y un toner 68 euros.

CONFIGURACION IDE.

1.- ¿Cómo debe estar orientada la marca roja de los dispositivos IDE?

Al lado del conector de la fuente de alimentacion.

2.- ¿Para qué sirven los jumpers? 

Para conectar depende donde sea maestro esclavo o cable select.
3.- ¿Qué nos indica la pegatina de los discos duros?

Como poner los conectores.
4.- Si nos encontramos con una configuración llamada Enable Cable o Cable Select, ¿qué significa?

Que no es ni maestro ni esclavo.
5.- Indica la jerarquía de cómo va a reconocer el ordenador los dispositivos IDE.

6.- ¿Dónde debemos instalar el disco duro que contiene el sistema operativo?

7.- Identifica la configuración del disco o CD: maestro, esclavo o cable select.

MAESTRO.

MAESTRO.



ESCLAVO.
8.- Identifica parejas en el ejercicio anterior, de forma que se puedan conectar en el mismo cable select.

1.- ¿Por qué los cartuchos de tinta solo deben desprecintarse y sacarse de su bolsa cuando vayan a ser utilizados?
Para que no se seque la tinta.
2.- Antes de manipular los cartuchos de tinta hay que descargarse de electricidad estática antes de tocarlos, ¿cómo lo hacemos?
Frotando una torre con tus manos por los laterales.
3.-¿Debemos desarmar los cartuchos de tinta para limpiarlos?
No.
4.- Indica las dos formas que existen de reciclaje de cartuchos.
Llevandolos al punto limpio.
5.- Indica 3 medidas que favorecen el reciclaje de folios.

6.- ¿Qué materiales debemos tirar al contenedor amarillo?
Plasticos.
7.- Si nos acabamos de comprar una batería, ¿Cómo debemos hacer la primera carga?¿Por qué?
Descargarla entera antes de cargarla.
8.- ¿Qué medidas debemos de tomar para conservar las baterías durante años?
Que no este todo el dia en contacto con la luz.
9.- ¿Cómo podemos reciclar las pilas y las baterías?
En el contenedor de pilas amarillo.
10.- Indica medidas de conservación de los soportes ópticos (CD, DVD...)

11.- ¿Dónde hay que evitar colocar los discos magnéticos?¿Por qué?

12.- Busca los diferentes medios de reciclaje que puedes encontrar
En el instituto:
En el pueblo:
En tu casa:
13.- ¿Consideras que hay facilidades en tu entorno para reciclar consumibles informáticos?
Si.
14.- ¿Crees que la gente recicla los consumibles informáticos?¿Por qué?

No.

2-Consulta en internet el precio de la licencia para un usuario de cada una de esas aplicaciones y anotalo en tu cuaderno.
Microsoft Windows vista-119,65 euros (7,professional)
Kaspersky antivirus-37,95 euros.
Microsoft office 2007-139 euros.
WinRAR-30 euros.
Nero 9-80 euros.
TOTAL:286,92 euros.
3-Identifica que aplicacion de software libre podriamos instalar para sustituir cada una de elllas.Si es posible elige una aplicacion gratuita, si no lo es,anotala,el precio de,la licencia.
-Linux.
-Clam win.
-Open office.
-7-Zip.
-Alcohol 120%

1.- ¿Qué es un consumible? Pon tres ejemplos.
Aquel elemento que acaba agotandose.
2.- ¿Dónde utilizamos los cartuchos y carretes? Nombra los distintos tipos de cartuchos que encontramos.
Impresoras,faxes y fotocopiadoras...-inyeccion de tinta-impresora laser-impresora de tinta solida
3.- ¿Qué tipos de papeles hay en el mercado? ¿En qué se diferencian?
-Papel inyeccion de tinta-papel impresora laser-papel para imprimir fotos.
4.- ¿Qué son las celdas de la batería?¿Qué determinan?
Cuantas mas celdas halla mas durarera sera la bateria del ordenador.
5.- Actualmente, ¿cuáles son las baterías más usadas?
-Bateria PDA-bateria para notbook-bateria para portatil.
6.- Nombra los distintos tipos que hay de soportes en los consumibles de la información. Pon ejemplos de cada uno de ellos.
Soportes ópticos - Mini-CD,Mini-DVD
Soportes magnéticos-Disquetes
Soportes flash- Tarjetas SMC

7.- Ahora leeremos este artículo y contestamos:
a) ¿De qué tres dispositivos de almacenamiento se habla?-CD-DVD-BLU-RAY.
b) ¿Qué es una capa? ¿Cuántas capas puede tener cada uno de los dispositivos?
c) ¿Qué capacidad puede llegar a tener cada uno de los dispositivos?
d) Al final del artículo nos dice para qué es más recomendable utilizar cada uno de los dispositivos, ¿a qué conclusiones llega?
e) Busca el precio en el mercado de cada uno de los dispositivos

1.- ¿Qué es el software libre?

El software libre es una cuestión de libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y modificar el software.

2.- Nombre las 4 libertades del software libre.

De acuerdo con tal definición, un software es "libre" cuando garantiza las siguientes libertades:2
LibertadDescripción
0 la libertad de usar el programa, con cualquier propósito.
1 la libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo, adaptándolo a tus necesidades.
2 la libertad de distribuir copias del programa, con lo cual puedes ayudar a tu prójimo.
3 la libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.
Las libertades 1 y 3 requieren acceso al código fuente porque estudiar y modificar software sin su código fuente es muy poco viable.

3.- Resume brevemente la historia que hemos leído.

4.- ¿Software libre significa software gratis?¿Por qué?

Si.

5.- Busca un ejemplo de software libre y software privativo para cada tipo de software:

• Sistema operativo:GNU
• Suite ofimática:APENOFICE
• Antivirus:AVG
• Comprensión de archivos:WINRAR
• Reproductor multimedia:VLC
• Retoque fotográfico:PHOTOSOP
• Navegador web:GOOGLE